왜 블랜디드 수업인가?
이 자료는 학교 선생님들의 미래교육에 대한 학술 발표 영상을 요약한 자료 입니다.
왜 블랜디드 수업인가?
- 온라인 수업에서 지식 전달 방식의 교육을 진행하면 학생들의 참여도가 급감한다. 즉, 오프라인으로 수강생 참여도가 높았던 선생님들은 온라인으로 진행하는 것은 익숙치 않고 어려울 것이다.
- ICT 도구가 발달하면서 온라인에서도 학생 참여 효과가 나타나기 시작했다.
- 코로나의 위협이 없어지고 교실 중심 상황이 되더라도, 효과적인 ICT 를 활용한 학생 중심 수업으로 경험과 습득한 수업 방식은 이후 교실 수업에서도 적용 할 수 있는 조건이 만들어 진것을 의미한다.
새로운 교육 방식 전환의 딜레마
기존 교과 지식 중심의 교육에서 “수강생들의 교육 효과" 를 위한 미래역량 중심 교육으로 전환 되고 있으나,
미래 역량 중심으로 교육을 해야하는 강사님들은 이러한 수업을 경험해보지 못한 상황에서 방법을 찾아야 한다.
새로운 교육 방식 전환의 딜레마인데, 최근 코로나로 인한 온라인 수업과 블랜디드 수업이 반 강제적으로 진행되어 어느정도 익숙함이 생긴 지금 시점에서는 “블랜디드 교육" 이 교육 방식 전환의 딜레마의 해결 방안으로 나타난다
거꾸로교실
학습 정리
