[인터뷰] 한국표준협회
DIDICAST INTERVIEW 6
디디디캐스트 X 한국표준협회
한국표준협회 일자리 창업센터
박성해 위원님의 사용후기 인터뷰
야놀자 아카데미와 대구아동보호 전문기관에 이어,
이번에는 한국표준협회를 찾아 뵙게 되었습니다!
디디캐스트를 도입한 이유와 변화에 대해 함께 알아볼까요?!
현재 한국표준협회의 일자리 창업센터에서는 교육과 관련된 사업들이 많다고 하는데요.
이 중 창업사업과 관련해서 참여적인 교육생들에게
오프라인 교육에서의 부족한 부분을 채우기 위해
디디캐스트를 활용하고 있다고 합니다.
오프라인으로 교육하고 또 다시 한 번
온라인 교육을 듣게 되면
이해가 더 확실히 되고, 리마인드 교육에 있어서 굉장히 큰
메리트가 될 것 같은데요!
온라인 교육!
강사님과, 교육생들의 생생한 후기
#디디캐스트 인터뷰를 통해 알아보실까요?
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접기/펴기디디캐스트 X 한국표준협회 ㅣ사용후기 인터뷰 영상
디디캐스트는 하나의 교육 목적에 관련된 콘텐츠들이 모여져 있어서
여러가지 분야의 교육울 다양하게 접할 수 있어서 좋아요.
한국표준협회 박성해 위원님
한국표준협회 박성해 위원님
디디캐스트를 주로 어떤 용도로
사용하시나요?
Question 01
지금 한국표준협회에서 주로 하고 있는 사업들이 교육과 관련된 사업들이 굉장히 많은데요. 이 중 창업 사업과 관련해서 참여적인 교육생들에게 좀 오프라인 교육에서의 부족한 부분을 채우기 위해서 디디캐스트를 활용하고 있고, 또 제작된 온라인 콘텐츠를 그들에게 리마인드 교육을 시키기 위해서 제공하고 있습니다.
한국표준협회 박성해 위원님
디디캐스트의 장점이
무엇이라고 생각하시나요?
Question 02
우선은 교육과 관련된 콘텐츠가 하나의 플랫폼으로 갖춰진 것이 가장 큰 장점이라고 생각합니다. 그리고 이외에도 유튜브 같은 채널을 보통 이용할 수가 있는데, 유튜브라는 것은 다양한 분야에서 어떤 콘텐츠가 모여져있지만, 디디캐스트는 하나의 교육목적에 관련된 콘텐츠들이 모여져있어서 좀 더 여러 가지 분야의 교육을 다양하게 접할 수 있다는 것이 큰 장점이라고 생각합니다.
한국표준협회 박성해 위원님
디디캐스트를 사용하시고
어떤 점들이 편해지셨나요?
Question 03
디디캐스트를 활용을 해서 저희가 창업 관련 교육사업을 진행했을 때 우선은 전반적인 오프라인 교육에 있어서 촬영부터 제공할 수 있는 하나의 올인원 서비스 같은 부분이 있어서 사실 그간에는 하나하나를 따로따로 다 만들었어야 되는데 디디캐스트는 촬영부터 편집, 온라인 콘텐츠까지 만들어질 수 있다는 부분에 있어서 사업 운영에 대해 편해졌다고 생각을 합니다.
한국표준협회 박성해 위원님
디디캐스트로 만든 영상,
학습자들의 반응은 어땠나요?
Question 04
제가 이렇게 교육생들한테 이야기를 해보고 영상에 관해서 어떤 질문을 던진 다음에 만족도나 이런 것을 물었을 때 일단은 리마인드 교육이 된다는 점에서 굉장히 만족스러워했고 그리고 신기했다는 의견이 있었습니다. 왜냐하면 기존에는 오프라인과 온라인이 다 따로 이루어지는 교육이었는데 오프라인이 온라인 콘텐츠로 바로 보여진다는 것에 있어서 교육생들이 신기해하면서도 굉장히 큰 만족감을 가지고 있었던 것으로 파악됩니다.
한국표준협회 박성해 위원님
디디캐스트를 어떤 사람에게
추천해주고 싶으신가요?
Question 05
우선은 디디캐스트가 어떠한 크리에이터 분야에 있어서 하나의 새로운 이슈가 될 것 같은 생각이 드는데요. 추천이라고 한다면 사실 저는 모든 어떤 교육과 관련된 사업을 운영하거나 혹은 학교, 교육기관 모든 곳에 있어서 충분히 편리하게 사용할 수 있기 때문에 여러 기관에서 사용되길 바라고 있고 누가 묻는다면 적극 추천을 할 생각입니다.
디디캐스트 후기 인터뷰 외에
온라인 교육과 디디캐스트에 관해서도 질문했습니다.
한국표준협회 박성해 위원님
온라인 교육을 진행하려 했던
이유가 무엇인가요?
Question 01
크게 두 가지 이유가 있는데요 첫 번째는 오프라인 교육이라는 것이 그들의 시간적 비용을 많이 가지고 갈 수밖에 없는 요소이기 때문에 온라인을 통해서 시간적 비용을 아끼고 또 더 질 좋은 교육을 오프라인뿐만 아니라 온라인에서도 가능하다는 것을 보여주기 위함이었고요. 두 번째는 오프라인 교육을 통해서 그때 당시에 교육을 받지 못했던 교육생이나 혹은 한 번 더 그 오프라인 교육을 받고자 하는 교육생들을 위해서 온라인으로 제작한 다음에 그들에게 콘텐츠를 주기 위해서 또 리마인드 교육을 시키기 위해서 온라인을 준비하였습니다.
한국표준협회 박성해 위원님
온라인 교육을 어떤 용도로
사용하려고 하시는가요?
Question 02
온라인 교육이라는 것에 가장 큰 장점이 빠르고 쉽게 어떤 교육적인 내용, 커리큘럼들이 있는지 교육생들이 직접 파악할 수 있고 또 선택할 수 있기 때문에 특히 제가 담당하고 있는 창업 사업과 관련해서 교육생들에게 좀 더 많은 양의 콘텐츠를 쉽고 다양하게 주기 위해서 제가 온라인 교육 콘텐츠를 사용하고자 합니다.
한국표준협회 박성해 위원님
온라인 교육 제작에
어려움을 느낀 이유가 무엇인가요?
Question 03
온라인 콘텐츠를 제작하는 것은 당연히 누구나 다 어렵다고 느낄수 밖에 없을 거예요. 왜냐하면 온라인 영상을 제작하는 전문가들이 아니기 때문에 그래서 더더욱 접근하기가 어렵고 또 온라인이라는 영역 자체를 통해서 발생하는 어떤 비용들이 부담스럽기 때문에 굉장히 어려움을 느끼고 있습니다.
한국표준협회 박성해 위원님
온라인 교육 제작과
디디캐스트
Question 04
디디캐스트를 통해서 제가 원하는 또 제가 교육을 진행하면서 제가 원했던 또 교육생들이 원했던 그런 종류를 하나의 채널로 다 묶어서 제공을 하기 때문에 효율성도 좋았고, 무분별한 콘텐츠가 난입되는 것이 아니라 핵심적인 콘텐츠만 사용을 해서 굉장히 사용 후에 도움이 되었다고 생각을 합니다.
인터뷰 영상 잘 보셨나요?
박성해 위원님은 디디캐스트를 사용한 후
사업 운영이 조금 더 편리해지셨다고~